מנויים לאתר רואים כאן סרטון.
לחצו כאן כדי לקבל מידע על מנוי.
השלמה לריבוע היא הפיכת ביטוי מהסוג:
x² + 6x – 16 = 0
לביטוי הנראה כך:
x + 3)² – 9 – 16 = 0)
לאחר מיכן נמשיך אל הפתרון:
x + 3)² -25 = 0)
x + 3)² = 25)
למשוואה הזו יש שתי פתרונות
x + 3 = -5 או x + 3 = 5
x = -8 או x = 2.
שלבי פתרון
שלב א: השלב שדורש מחשבה
כאשר אני צריך צריך לבצע השלמה לריבוע למשוואה
x² – 8x -20 = 0
שני המספרים המעניינים אותי הם:
x² – 8x
ואני שואל את עצמי איזה ביטוי מהסוג
ax – b)²)
יכול ליצור אותם?
התשובה היא שזה הביטוי:
x – 4)²)
שלב ב: שמירה על ערך המשוואה
לאחר שיצרתי את הביטוי הזה אני צריך להוסיף מספר k שישמור על ערך המשוואה הריבועית כמו שהיא.
x – 4)² + k = x² – 8x -20)
x² – 8x + 16 + k= x² – 8x – 20
k + 16 = -20
k = -36
עכשיו אנו סיימנו את ההשלמה לריבוע ואנו יכולים לכתוב אותה במלואה.
x² – 8x -20 = (x – 4)² – 36
שלב ג: פתרון המשוואה המקורית
x² – 8x -20 = 0
x – 4)² – 36 = 0)
x – 4)² = 36)
x – 4)² = 6²)
למשוואה זו יש שני פתרונות:
x – 4 = 6
x = 10
או
x – 4 = -6
x = -2
תשובה: x = 10 או x= -2.
דרך נוספת להבנת התרגיל
זו המשוואה:
x² – 8x -20 = 0
שני המספרים המעניינים אותי הם:
x² – 8x
והם מחייבים שבתוך הסוגריים יהיה הביטוי:
x – 4)² )
כאשר נציב את הביטוי הזה במשוואה המקורית אנו נוסף לה 16.
לכן עלינו לחסר 16 על מנת שערך המשוואה ישאר כמו שהוא.
x² – 8x -20 = (x – 4)² – 16 – 20
5.משוואה ריבועית עם פרמטר
(מתאים ל 5 יחידות).
משוואות ריבועיות עם פרמטר ניתן לחלק לשני סוגים עיקריים.
1.משוואות שבהן ניתן להוציא שורש ולמצוא את x
דוגמה 1
x² = 9a²
פתרון
x = 3a או x = -3a
דוגמה 2
x² = a² + 6a + 9
פתרון
נשתמש בנוסחה לדו איבר בריבוע:
a² + 2ab + b² = (a + b)²
נקבל:
x² = a² + 6a + 9 = (a + 3)²
x² = (a + 3)²
x = a + 3
או
x = -(a +3) = – a – 3
תשובה:
x = a + 3 או x = – a – 3
2.משוואות בהן משתמשים בנוסחת השורשים
במשוואות מסוג זה נקבל בתוך השורש ביטוי שניתן להוציא לו שורש.
דוגמה 1
ax² + 6ax + 2.75a = 0
פתרון
נציב את המספרים והפרמטר בנוסחת השורשים.

נבצע פעולות חשבון בתוך השורש.


נמצא את פתרונות המשוואה:


6.תרגילים מסכמים
בחלק זה 11 תרגילים עם פתרונות מלאים.
התרגילים זמינים לצפייה עבור כולם ולהדפסה עבור מנויים בקישור.
אי שוויונות ריבועיים
תרגיל 1
מצורף גרף המתאים לביטוי:
x² + 3x – 10
על פי השרטוט קבעו מתי מתקיים
x² + 3x – 10 > 0

פתרון התרגיל
באי שוויון נדרש תחום חיוביות:
x² + 3x – 10 > 0
אנו רואים שהפרבולה חיובית כאשר:
x > 2 או x < -5
לכן אלו הפתרונות של האי שוויון.
תרגיל 2
פתרו את האי שוויון
-x² + 3x + 4 > 0
פתרון התרגיל
כדי לא להישאר עם מקדם שלילי ל x² נכפיל את האי שוויון ב 1-.
x² – 3x – 4 < 0
נפתור את המשוואה הריבועית בעזרת טרינום:
שני המספרים הם 4- , 1.
(x – 4) (x + 1) < 0
נשרטט פרבולה מתאימה:

התחום שהוא שלילי והוא הפתרון הוא:
-1 < x < 4
תרגיל 3
פתרו את האי שוויון:
x³ – 4x² < 2x²
פתרון התרגיל
x³ – 4x² < 2x²
x³ – 6x² < 0
x²(x – 6) < 0
נשרטט פרבולה:

התחום השלילי הוא:
0 < x < 6
תרגיל 4
פתרו את האי שוויון:
-2x² +10 > 4
פתרון התרגיל
-2x² +10 > 4
-2x² +6 > 0 / : -2
x² – 3 < 0
x² < 3
כדי לשרטט את הפרבולה נפתור את המשוואה:
x² = 3
x = 3 או x = -√3
לכן שרטוט הפרבולה הוא:

ותחום השליליות הוא:
-√3 < x < √3
דבר נוסף
ניתן לפתור גם כך:
x² – 3 < 0
(x + √3) (x – √3) < 0
משוואה ריבועית עם שברים
תרגיל 1

פתרון התרגיל
קבוצת ההצבה היא:
x – 4 ≠ 0
x≠ 4
נכפיל את המשוואה במכנה המשותף שהוא x – 4

20 = x(x – 4) – 3(x – 4)
20 = x2 – 4x – 3x + 12
0 = x2 – 7x – 8
x1= 8, x2= -1
תרגיל 2

פתרון התרגיל
קבוצת הצבה:
2x + 1 ≠ 0
x ≠ -0.5
המכנה המשותף הוא 2x + 1 ובו נכפיל.

20 – 2 = x(2x + 1) + 5(2x + 1)
18 = 2x2 + x + 10x + 5
0 = 2x2 + 11x – 13
x1= 1, x2= -6.5
תרגיל 3

פתרון התרגיל
קבוצת הצבה:
2x ≠ 0
x ≠ 0
המכנה המשותף של המספרים 2 ו 7 הוא:
2 * 7 = 14
לכן המכנה המשותף של 2x ו7 הוא 14x.
נכפיל במכנה המשותף.

2x *2x – 4x * 14x = 35
4x2 – 56x2 = 35
-52x2 = 35
x2 = 35/(-52)
אין פתרון למשוואה.
תרגיל 4

פתרון התרגיל
קבוצת הצבה:
x ≠ 0
המכנה המשותף של המספרים הוא 10.
המכנה המשותף של התרגיל הוא 10x.
נכפיל ב 10x

5x(x + 1) – 10*2 + 2 * 10x = 2x * x
תרגיל 5

פתרון התרגיל
קבוצת הצבה:
x + 4 ≠ 0
x ≠ -4
המכנה המשותף של המספרים הוא 8.
המכנה המשותף של התרגיל הוא 8x.
נכפיל ב 8x.

2(x + 4) (2x – 3) + (x + 4) (x + 1) – 8(x + 4) = 8x
פרבולה חיובית / שלילית תמיד
תרגיל 1
סעיף א
פתרו את האי שוויון:
-x² – 4 > 0
סעיף ב
שרטטו סקיצה של הפרבולה:
y = -x² – 4
(לא נדרש שרטוט מדויק, אלא רק מבנה הפרבולה ביחס למערכת הצירים).
פתרון סעיף א
-x² – 4 > 0
-x² > 4
x²- הוא ביטוי שלילי או שווה ל 0.
ולכן אינו יכול להיות גדול מ 4
פתרון סעיף ב
y = -x² – 4
זאת פרבולה עם נקודת מקסימום ובלי נקודות חיתוך עם ציר ה x.
לכן סקיצה תראה כך:

תרגיל 2
מה הם התנאים שמשוואת פרבולה צריכה לקיים כדי שהיא תהיה חיובית תמיד? ואלו תנאים כדי שהיא תהיה שלילית תמיד?
פתרון התרגיל
פרבולה חיובית תמיד כאשר:
- זו פרבולת מינימום.
- אין לה נקודות חיתוך עם ציר ה x.
פרבולה שלילית תמיד כאשר:
- זו פרבולת מקסימום.
- אין לה נקודות חיתוך עם ציר ה x.
השלמה לריבוע
תרגיל 1
פתרו את המשוואה הריבועית הבאה בעזרת השלמה לריבוע.
x²+20x+84=0
פתרון התרגיל
בתרגיל זה b=10.
נוסיף 10²=100 לשני צדדי המשוואה.
84-/x²+20x+100+84=100
x+10)²=16)
x+10=4 או x+10=-4
x=-6 או x=-14 – אלו פתרונות המשוואה.
מספר הפתרונות של משוואה ריבועית עם פרמטר
תרגיל 1
עבור אלו ערכי m למשוואה הריבועית הבאה אין פתרונות?
-x² + (m + 4)x + m = 0
פתרון התרגיל
צריך שהדיקרמיננטה תהיה שלילית:
(m + 4)² – 4 * (-1) * m < 0
m² + 8m + 16 – 4m < 0
m² + 4m + 16 < 0
כאשר ננסה למצוא את נקודות החיתוך עם ציר ה x נגלה שאין נקודות חיתוך עם ציר ה x.
לכן זו פרבולה חיובית או שלילית תמיד.
על ידי הצבה m = 1 ניתן לקבוע שזו פרבולה חיובית תמיד.
או
מכוון שזו פרבולת מינימום – היא לא יכולה להיות שלילית תמיד.
ולכן לאי שוויון m² + 4m + 16 < 0 אין פתרון.
לכן אין ערך m שעבורו למשוואה המקורית אין פתרונות.
משוואה ריבועית עם פרמטר
בכל התרגילים הבאים a הוא פרמטר.
תרגיל 1
5x² = 500a²
פתרון התרגיל
5x² = 500a²
נחלק את את המשוואה ב 5, עלינו לעשות זאת לפני שמוצאים שורש.
x² = 100a²
x = 10a או x = -10a
תרגיל 2
x² = -25a²
פתרון התרגיל
לתרגיל זה אין פתרון. מכוון ש:
הביטוי x² חיובי תמיד.
והביטוי 25a²- שלילי תמיד (כי a² חיובי תמיד, לעומת 25- ששלילי תמיד).
מספר חיובי לא יכול להיות שווה לשלילי לכן למשוואה אין פתרון.
הפתרון היחידי שהיה להתקבל למשוואה הזו הוא:
x =0, a = 0
אך בתחילת אמרו לנו ש a ≠ 0, ולכן פתרון זה לא יכול להתקבל.
(ההוראה שהפרמטר a שונה מ 0 היא הוראה נפוצה בתרגילים).
תרגיל 3
x² =10a²
תרגיל 4
x² = a² + 6a + 9
פתרון התרגיל
נשתמש בנוסחה לדו איבר בריבוע:
a² + 2ab + b² = (a + b)²
נקבל:
x² = a² + 6a + 9 = (a + 3)²
x² = (a + 3)²
x = a + 3
או
x = -(a +3) = – a – 3
תשובה:
x = a + 3 או x = – a – 3
תרגיל 5
x² – ax – 0.5a – 0.25 = 0
פתרון התרגיל
נציב את המספרים והפרמטר בנוסחת השורשים.

נבצע פעולות חשבון בתוך השורש.


נמצא את פתרונות המשוואה:


תרגיל 6 (דומה לתרגיל הקודם)
9x² + 6ax +a² = 0
פתרון התרגיל
נציב את המספרים הללו בנוסחת השורשים ונקבל:

המשך הפתרון נראה כך:

תשובה: x = -0.33a
*הערה: אם היינו מקבלים ביטוי שלילי בתוך השורש משמעות הדבר הייתה שאין למשוואה פתרון.
*הערה: את התרגיל הזה נפתור גם בדרך מהירה יותר, ראו תרגיל 3 בחלק הבא.
[/mepr-show]