חיבור וחיסור של כל מספר

 

עבור ההורים: מה הרעיון של הלימוד בדף זה

המטרה שלנו היא לתת לתלמיד כלים לפתור כל תרגיל. למשל:
= 37 + 46
= 24 – 83

ומה הם השלבים של פתרון התרגיל = 37 + 46?

התרגיל מתפרק לתרגיל הבא:
= 7 + 30 + 46

ובשלב ראשוני התלמיד גם מבין כך:
= 3 + 4 + 76

על מנת לפתור את התרגיל 37+ 46 צריך לדעת 4 דברים:

1. להכיר את המספרים. למשל, לדעת מה זה 6.
2. לדעת מה חיבור וחיסור בתחום ה 10.
3. לדעת לפרק כל מספר בתחום ה 10 לשני מספרים. למשל לפרק את 7 ל 4 + 3.
4. לדעת לחבר עשרות. למשל = 30 + 46

שלבים 1,4 נלמדים באתר – כפי שהם נלמדים במקומות אחרים.

הדבר המיוחד באתר הוא לימוד אובססיבי ויסודי של שלבים 2,3.
לימוד פעולות החיבור והחיסור בין המספרים 1-10 הוא הדבר שמצריך את ההשקעה הגדולה ביותר והוא גם הקשה ביותר לתלמיד.

לימוד יסודי כפי שנלמד כאן ייתן לילדכם כלי איכותי לשימוש ארוך טווח ויחסוך לכם בעיות עתידיות.
בכיתה ז תלמידים מתחילים ללמוד מספרים שליליים ומשוואות.
בעיות בחיבור וחיסור שקצת נשכחו בכיתות ד-ו עקב העיסוק  בשברים צפות, והן צפות בנקודת זמן חשובה שבה כבר קשה להושיב תלמיד ללמוד חיבור וחיסור בתחום 1-10.

לכן המלצתי:

1. למדו חיבור וחיסור בתחום ה 10 בצורה מושלמת. כולל יכולת לפרק מספר כמו 7 לשני מספרים כמו 4 + 3.
2. למדו את המעבר בין חיבור / חיסור בתחום ה 10 לחיבור וחיסור בתחום ה 20. מעבר זה יאפשר לתלמיד לפתור על תרגיל חיבור וחיסור.

שני אלו הם כלים חשובים ורבי עוצמה להבנת החומר בעתיד.

בכל שאלה שיש לכם אתם יכולים לפנות אליי על ידי השארת תגובה בדף או פנייה בצ’אט.

1.הכרת המספרים

בחלק זה נכיר את המספרים

1. הכרת המספרים עד 10 (התאמה בין מספר לשרטוט, לדעת לספור)
2. גדול או קטן מספרים עד 10.

2.חיבור

נושא חיבור נלמד על פי תוצאת התרגיל.
כך בדף “חיבור מספרים שסכומם 7” תוכלו למצוא את התרגילים הבאים:
7 = 1 + 6
7 = 2 + 5
7 = 3 + 4
וכן הלאה.
הדפים כוללים: וידאו, תרגילים עם איורים ושאלות.

1. חיבור המספרים שסכומם 4.
2. חיבור המספרים שסכומם 5.
3. חיבור המספרים שסכומם 6.
4. חיבור המספרים שסכומם 7.
5. חיבור המספרים שסכומם 8.
6. חיבור המספרים שסכומם 9.
7. חיבור המספרים שסכומם 10.

בנוסף יש את הדף: חיבור 1-10 הכולל את כל תרגילי החיבור.
דף זה נועד לצורך שינון התרגילים בלבד.

3.חיסור

חלק ראשון: מבוא:

1. היכרות עם פעולת החיסור.
2. פעולת החיסור לעומת פעולת החיבור.

חלק שני: תרגילים:
בחיסור התרגילים מסודרים על פי המספר ממנו מחסרים.
למשל בדף “חיסור מהמספר 6” תוכל למצוא את התרגילים.
5 = 1 – 6
4 = 2 – 6
3 = 3 – 6
ועוד.

1. תרגילי חיסור מהמספרים עד 4.
2. תרגילי חיסור מהמספר 5.
3. תרגילי חיסור מהמספר 6.
4. תרגילי חיסור מהמספר 7.
5. תרגילי חיסור מהמספר 8.
6. תרגילי חיסור מהמספר 9.
7. תרגילי חיסור מהמספר 10.

בנוסף יש את הדף:
חיסור 1-10 הכולל את כל תרגילי החיסור בתחום זה ונועד לשינון.

העשרה:
לימוד חיבור ב 8 או 9 בעזרת חיבור של 10.

למשל מקבלים את התרגיל 8 + 14 ומבצעים את השינוי הבא:
2 – 10 + 14 = 8 + 14

4.לדעת “לפרק” מספרים

בחלק זה נלמד לענות על תרגילים הנראים כך:

7 = __ + 5

הדפים מחולקים על פי המספר אותו מפרקים.

1. פירוק המספרים 4,5.
2. פירוק המספרים 6,7,8.
3. פירוק המספרים 9,10.

דפים עם שאלות אמריקאיות בנושא פירוק מספרים:

1. פירוק המספרים 4,5.
2. פירוק המספרים 6,7,8.
3. פירוק המספרים 9,10.

5.חיבור וחיסור עד 20 ויותר

1. חיבור מספרים ל 10.
2. חיבור וחיסור בתחום 10-20 (תרגילים ראשוניים).
3. חיבור מספרים בתחום 10-20 (עם פירוק).
4. חיסור מספרים בתחום 10-20 (עם פירוק).

חיבור וחיסור מעל 20:

1. חיבור וחיסור עשרות.
2. חיבור עד 100.
3. חיסור עד 100.

בנוסף

1. חיבור אוטומטי עד 9 + 9.
2. חיסור אוטומטי 11 מכל מספר, 12 מכל מספר עד 19. (לא לפני כיתה ב).