קריאת גרפים כיתות ז-ח

בכיתה ז אתם מתחילים ללמוד את הנושא (הגדול) של פונקציות.
אתם צריכים לדעת לקרוא גרף, להבין את המשמעות של הנקודות שעליו ולדעת לשרטט גרף.

בדף זה נלמד את כל הדברים הללו, נעשה זאת על ידי פתרון תרגילים.

דף זה הוא החלק השני מתוך 4 בנושא פונקציות לכיתה ז. הדף הקודם מערכת צירים, הדף הבא פונקציות כיתה ז.

חלקי הדף הם:

1. הסבר וידאו לתרגיל מסכם.
2. תרגילים.

1.הסבר וידאו לתרגיל מסכם

תרגילים

בחלק זה 4 תרגילים.

תרגיל 1 
הגרף שלמטה מתאר את כמות האנשים בכנס ככול שעובר הזמן מתחילת הכנס.

1. כמה אנשים יש בכנס לאחר שעתיים?
2. מתי יש 30 אנשים בכנס?
3. כמה אנשים היו בכנס כאשר הוא התחיל?

תרגיל 2
ביום ראשון מכונית נסעה מתל אביב לחיפה, מרחק של 90 ק"מ, במהירות קבועה.
כאשר המכונית הגיעה לחיפה היא עצרה.
מצורף גרף המתאר את המרחק של המכונית מתל אביב כפונקציה של הזמן

1. באיזו נקודה המכונית הגיעה לחיפה?
2. מה המרחק מתל אביב ומחיפה בנקודה A? כמה זמן עבר מתחילת הנסיעה בנקודה A (בערך)?
3. הסבירו את החלק בגרף שבין נקודות B ו C.
4. * ביום שני המכונית עברה בדיוק את אותה דרך ובאותה מהירות. אבל את המרחק של המכונית מתל אביב התחילה למדוד 1 שעה לאחר תחילת הנסיעה.
   נסו לשרטט את הגרף הנמדד ביום השני.

עוד באתר:

1. מבחן בנושא קריאת גרף.
2. פונקציות כיתה ז.
3. מתמטיקה לכיתה ז – נושאים נוספים הנלמדים בשנה זו.